Image

Rentrée Scolaire à l’orphelinat Aïna de Malaza : un nouveau départ sous le signe de la réussite

9 septembre 2024 • Orphelinat

En ce mois de septembre 2024, l’orphelinat Aïna de Malaza marque un tournant important pour ses 37 écoliers, qui reprennent le chemin de l’école. Grâce à une préparation rigoureuse, un encadrement personnalisé et une ambiance bienveillante, cette nouvelle année scolaire s’annonce pleine de défis et de belles réussites pour les enfants de l’orphelinat.


Une rentrée minutieusement orchestrée

Septembre est synonyme de rentrée scolaire pour les enfants de l’orphelinat Aïna de Malaza, qui retrouvent les bancs de l’école après des vacances bien méritées à Tuléar. Cette année, 37 élèves font leur retour en classe : 35 rejoignent les rangs de l’école Le Bon Berger et 2 étudient à Mon Verger. La préparation de cette rentrée est essentielle pour l’équipe de l’orphelinat, qui veille à ce que chaque enfant dispose des meilleures conditions pour commencer cette nouvelle année scolaire.

Des préparatifs complets pour un retour réussi

Deux semaines avant la reprise des cours, l’orphelinat a anticipé chaque détail : achat et distribution des fournitures scolaires, préparation des uniformes, et sensibilisation des enfants à la routine de l’école. Sur le plan psychologique, les éducateurs ont progressivement adapté les enfants à leur rythme scolaire, en leur faisant reprendre des horaires de réveil plus tôt, afin de se préparer sereinement au retour en classe. Des sessions de soutien scolaire ont également été mises en place pour permettre aux enfants de revoir les notions clés et se remettre à niveau avant le début des cours.

Une rentrée sous le signe de la motivation et de la progression

Les enfants ont repris les cours entre le 9 et le 16 septembre avec un enthousiasme communicatif. Leurs réussites de l’année précédente, avec un taux de 90,9 % de réussite, les motivent à maintenir et dépasser leurs résultats. Parmi les élèves, deux se préparent activement à passer l’examen du CEPE (Certificat d’Études Primaires Élémentaires) tandis que trois autres visent l’obtention de leur brevet.

Un accompagnement éducatif renforcé pour une réussite continue

Pour soutenir chaque élève tout au long de l’année, des cours de soutien en français sont organisés chaque week-end, en complément des aides scolaires quotidiennes. Ces initiatives visent à garantir que tous les enfants reçoivent le soutien nécessaire, en particulier ceux ayant rencontré des difficultés l’an passé. L’objectif est de renforcer leurs compétences, les aider à surmonter leurs obstacles et leur donner les meilleures chances de succès académique.

Un environnement bienveillant pour un développement harmonieux

Au-delà de l’accompagnement académique, l’orphelinat Aïna de Malaza est un véritable cocon bienveillant, dédié à l’épanouissement personnel de chaque enfant. La mission de l’équipe va bien au-delà des résultats scolaires : il s’agit de créer un environnement stimulant où chaque enfant se sent valorisé, soutenu et encouragé à s’épanouir. L’orphelinat est un lieu où les enfants peuvent rêver, apprendre et se préparer à un avenir meilleur.


La rentrée 2024 s’inscrit sous le signe de la réussite, de la persévérance et de l’espoir pour tous les enfants de l’orphelinat Aïna. L’engagement de l’équipe envers leur bien-être et leur développement est un moteur puissant pour leur permettre d’atteindre de nouveaux sommets, tant sur le plan scolaire que personnel. Grâce à cet accompagnement continu, chaque enfant est armé pour réussir et s’épanouir pleinement, ouvrant ainsi la voie à un avenir prometteur.

Image

L'association Aïna, Enfance & Avenir est une association loi1 901 dédiée à l'amélioration de la vie des enfants et jeunes mères à Madagascar, confrontée à une extrême pauvreté. À travers l'accueil, l'éducation, la santé et les formations professionnelles solidaires, Aïna incarne l'espoir.

Au fil des ans, elle a développé des crèches, des centres d'accueil, et des programmes de formation, s'efforçant à fournir un avenir meilleur à chacun des bénéficiaires.